Докладчик познакомила слушателей с системой пальчиковых игр, сопровождаемых речью, и продемонстрировала приёмы работы с сенсорикой и массажными мячиками. Особое внимание в докладе было уделено способам интеграции речевых упражнений в повседневную деятельность детей — в том числе во время режимных моментов.